Lo que hemos tratado durante el cuatrimestre es la realidad pura y dura que nos podemos encontrar en un centro.
La labor que ejerce Laura de enseñarnos a aprender de esta manera me parece muy enriquecedora, los ejercicios prácticos realizados durante el cuatrimestre nos hacen interiorizar el aprendizaje correctamente, ya que por lo menos en mi caso, me ayudan a darme cuenta de cosas que posiblemente no sabría de no ser por ellas.
Cada vez que realizamos una actividad en esta asignatura, aprendo lo que quiero y lo que no quiero enseñar a mis futuros alumnos y sobre todo y lo más importante aprendo cómo quiero enseñarlo, quiero utilizar todos estos recursos que día a día Laura nos enseña porque me parecen muy interesantes para ponerlos en práctica, ya que todo lo bueno que se aprende, se debe enseñar y de esta manera se podrá realizar un cambio.
Para terminar quiero realizar una evaluación respecto a la asignatura y una autoevaluación, la metodología impartida en las clases, me parece innovadora y diferente, Laura busca un cambio, no quiere una metodología tradicional en la cual ella nos enseña unos conceptos y nosotras los aprendemos de memoria, no quiere que seamos seres pasivos que simplemente escuchan o que si no les interesa se limitan a estar, quiere que pensemos, recapacitemos sobre lo que nos está enseñando, busca llamar nuestra atención y motivarnos para ser como esponjas, recoger todo lo que podamos, para que posteriormente seamos nosotras las que lo pongamos en práctica. Como ya he explicado durante apartados anterior me parece de vital importancia aprender factores nuevos, que todas deberíamos interiorizar. Poco es lo que se puede reprochar en este tipo de metodología, ya que es amena y nos enseña cosas que en un futuro podremos aplicar y nos van a ser de utilidad, solo me hubiese gustado tener un poco más de orden en las clases, no demorar tanto los textos, ya que en ocasiones leíamos un texto para tratarlo en la siguiente sesión y sin embargo se nos demoraba bastante tiempo, por lo que a la hora de retomarlo nos costaba hablar sobre ello.
La materia me ha aportado conocimientos muy importantes que quiero tener en cuenta para mi futuro, cuando tenga que realizar el proceso de enseñanza quiero hacerlo de una manera innovadora, inclusiva, utilizando métodos en los cuales los niños tengan que realizar un aprendizaje cooperativo, que sean ellos mismos los que descubran, los que piensen y participen, porque una de las cosas que me ha aportado la asignatura es a ver la enseñanza de otra manera, porque nosotras mismas hemos comprobado que hay otra forma de aprender mucho más positiva y enriquecedora que las que nos habían enseñado hasta ahora y sobre todo lo que he aprendido es que la manera de enseñar y los valores que trasmite un profesor son muy importantes en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Muchos de los contenidos que hemos aprendido, ya los he nombrado anteriormente, la manera en que Laura nos explica y los procedimientos que utiliza me parecen muy significativos, porque ella misma cree en que la escuela puede cambiar, y nos lo ha demostrado en varias ocasiones, como cuando nos llevó al Colegio Maestra Plácida, la manera de realizar las prácticas haciendo que seamos nosotras mismas las que pensemos una idea para hacer un corto, o pensar cómo hacer unas fotos que tengan referencia con un tema determinado, hacer un mapa conceptual, etc, son procedimientos que nunca antes había utilizado y que me parecen muy buenos, ya que somos nosotras, las alumnas, las que de esta manera interiorizamos el conocimiento. Otro de los procedimiento y el que más me ha gustado es la aportación que nos han hecho otras personas, como Virtudes, Víctor, Esther, los niños del colegio, sinceramente y poniéndome melancólica, es el mejor recuerdo que me llevo de la asignatura, me ha parecido el mejor método y procedimiento de dar los contenidos, porque hemos visto un modelo real de escuela que quiere cambiar y que ofrece la posibilidad de hacerlo a sus alumnos.
La actitud respecto a la asignatura, me ha parecido correcta, yo he intentado poner los cinco sentidos, en la medida de lo posible, para, como he comentado antes, ser como una esponja, la actitud de Laura me ha parecido excelente, porque es ella misma la que cree que este tipo de metodología es posible y ella misma la imparte en sus clases, es de admirar, el orgullo que siente al hablar de los proyectos que realiza en el colegio Maestra Plácida y las ganas que tiene de que la mentalidad de la sociedad cambie.
Para terminar y como conclusión voy a realizar una autoevaluación y coevaluación, mi grado de implicación respecto a la asignatura me ha parecido bastante bueno, partiendo de la desmotivación que tenía al comienzo del cuatrimestre porque pensaba que no captaba bien las ideas que Laura nos quería aportar y no las plasmaba correctamente en las reflexiones que realizaba posteriormente, pero después de un periodo de bloqueo, y tras una tutoría con la profesora, me di cuenta que respecto al cuatrimestre pasado, creo que he mejorado mi aprendizaje metacognitivo, he aprendido a relacionar los textos con mis propias ideas y reflexiones y a interiorizar los aprendizajes que hemos realizado durante las clases.
Si tengo que hablar de mi trabajo en grupo he intentado aportar todas las ideas posibles para realizar unos buenos trabajos, y miraba los fallos para poder mejorarlos, pero creo que en este cuatrimestre el nivel de implicación ha bajado un poco, ya que no estuve satisfecha con los resultados obtenidos con mis compañeras el cuatrimestre pasado, no con la asignatura, sino en general, ya que como pasa en los grupos de trabajo unas se implican más que otras y el beneficio posteriormente lo tienen todas.
En cuanto al grupo grande, me parece que somos un buen grupo, los problemas que han podido surgir entre nostras, se han solventado con facilidad y aunque cada una tiene su carácter y su manera de ver las cosas, creo que somos un grupo que nos compenetramos bastante bien en el que no hay grandes problemas que no se puedan solucionar mediante el diálogo, creo que el trabajo que hemos realizado ha sido bueno, en el que la mayoría de las veces hemos intentado participar y aportar nuestras ideas.
Por todos estos motivos, espero que esta carpeta no sea una despedida, sino un HASTA PRONTO y podamos volver a encontrarnos en el camino con una profesora y una metodología como la que nos hemos encontrado este año.
